首先教師應(yīng)做到觀察，觀察孩子的游戲狀態(tài)是否需要教師的介入；其次，需要教師在介入游戲時考慮自己的介入方式，以一個怎樣的角色介入；介入后的脫離也很重要，如何良好的脫離，不好的脫離對孩子游戲的影響也很大。
教師如何介入幼兒游戲更有效
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2024-05-19
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