一、活動(dòng)身體，活躍氣氛的破冰游戲，不要有太大動(dòng)作，越簡(jiǎn)單越好
最近我們就在玩，幾個(gè)人（6～10個(gè)左右）圍成圓圈然后每個(gè)人拿一個(gè)隨便什么物體要一樣的比手掌小一點(diǎn)然后只能用右手接拋?zhàn)笫植荒軇?dòng)一直持續(xù)下去
二、幼兒園有趣的體育游戲有哪些
幼兒園小班體育游戲：圖形匹配
幼兒園小班體育活動(dòng)：小刺猬背果子
幼兒園小班新年游戲活動(dòng)：放鞭炮
幼兒園小班體育游戲：小猴擊鼓
幼兒園小班游戲：捉老鼠
幼兒園小班體育游戲――兔寶寶真能干
幼兒園小班體育游戲――交通警察
幼兒園小班體育游戲――搶小花
幼兒園小班體育游戲：龜兔接力
幼兒園小班體育游戲：傳帽子
幼兒園小班體育游戲：刺猬寶寶搬果子
幼兒園小班體育游戲：小手帕不見(jiàn)了
幼兒園小班上海民間游戲:騎鐵馬(跑跳動(dòng)作)
幼兒園小班體育游戲：紅格子、綠格子
幼兒園小班體育游戲：貓和老鼠
幼兒園小班體育游戲：小動(dòng)物找家
幼兒園小班體育游戲―小螞蟻運(yùn)糧
幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了
幼兒園小班體育游戲――捉老鼠
幼兒園小班體育游戲：拔草
樓主可以上網(wǎng)查查玩法
三、求適合大學(xué)生體育課上玩的小游戲
1、網(wǎng)魚(yú)：方法：以一個(gè)籃球場(chǎng)為范圍，在班中選出兩位同學(xué)為“網(wǎng)”其他同學(xué)為“魚(yú)”（男女生分開(kāi)玩）“魚(yú)”在籃球場(chǎng)范圍內(nèi)“游”“網(wǎng)”去捉，捉到一條，“魚(yú)”就立刻變成“網(wǎng)”，然后繼續(xù)捕魚(yú)，直到捕完為止。
2、聽(tīng)數(shù)報(bào)團(tuán)：所有同學(xué)圍成一圈，半徑7~8米左右（男女分開(kāi)），按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蚵埽蠋熢谥虚g，在跑的過(guò)程中，教師喊出數(shù)字，學(xué)生迅速反應(yīng)，相近的人組成和數(shù)字相同的隊(duì)伍，組錯(cuò)的受到懲罰！
3、解網(wǎng)：10人左右（最多），緊緊圍成一圈，所有人拉住除自己相臨人的異側(cè)手（右手握左手），拉住之后，通過(guò)手臂的上下移動(dòng)，身體的穿梭，知道最后，原先緊緊的一個(gè)圈會(huì)變成一個(gè)大家手拉手的大圈（游戲過(guò)程中，所有人的手不允許分開(kāi)）
4、籃球：三角傳球：把人分成人數(shù)相等的三隊(duì)，按三角形隊(duì)形站位，如1、2、3隊(duì)。1隊(duì)首位同學(xué)持球，開(kāi)始按照順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较騻鹘o2隊(duì)或者3隊(duì)首個(gè)同學(xué)，球一出手就立即跑向?qū)Ψ疥?duì)尾，2隊(duì)或3隊(duì)隊(duì)員接球后按照此方法依次進(jìn)行（熟練后可增加難度：一個(gè)隊(duì)伍里第一位，第二位同學(xué)都持球，第一個(gè)人傳出后第二個(gè)人也傳球，但接球的是對(duì)方的第二個(gè)隊(duì)員，也可以三個(gè)球，依次類(lèi)推）
5、足球：抓猴子：一幫人圍一圈相互傳接球，找個(gè)猴子來(lái)逮，誰(shuí)出現(xiàn)失誤或者球被猴子斷掉，誰(shuí)就和猴子交換位置。
四、求幼兒園體能游戲！ 以及玩法！
太多了，樓主，先復(fù)制幾個(gè)。幼兒園小班體能游戲：落葉找家教學(xué)過(guò)程： 一、熱身運(yùn)動(dòng)： 二、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑1、傾聽(tīng)大風(fēng)的音樂(lè)提問(wèn)：聽(tīng)，這是什么聲音？秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)鼈兒眉拍。强稍趺崔k？ 三、幼兒自由結(jié)伴探索與小樹(shù)葉玩的方法師：小朋友都找到了自己喜歡的小樹(shù)葉。教學(xué)過(guò)程： 一、熱身運(yùn)動(dòng)： 二、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑1、傾聽(tīng)大風(fēng)的音樂(lè)提問(wèn)：聽(tīng)，這是什么聲音？秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)鼈兒眉拍。强稍趺崔k？ 三、幼兒自由結(jié)伴探索與小樹(shù)葉玩的方法師：小朋友都找到了自己喜歡的小樹(shù)葉，想一想，你可以和小樹(shù)葉怎么玩？誰(shuí)來(lái)試一試？ 1、個(gè)別幼兒嘗試演示。 2、請(qǐng)幼兒自由探索，鼓勵(lì)幼兒玩出和別人不一樣的玩法3、幼兒介紹學(xué)習(xí)好方法。 4、引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行游戲： 5、游戲：給落葉找家幼兒自選站成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。游戲開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)用自己的好方法帶著小樹(shù)葉。 教學(xué)目標(biāo)： 1、嘗試用樹(shù)葉拼板進(jìn)行一物多玩。 2、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑。 3、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。2、分組練習(xí)
[師：明白游戲的玩法了嗎?好，那我們來(lái)練習(xí)一次]
3、比賽：雙腳行進(jìn)跳
[師：現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跳過(guò)去，然后跑回原點(diǎn)。]
(三)游戲：爬
[師：剛才，我們用身體玩了跑和跳的游戲，接下來(lái)，再來(lái)玩一個(gè)爬的游戲。]
1、教師示范講解游戲方法：請(qǐng)兩排的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬，爬的時(shí)候，膝蓋不能碰到地面。
[師：請(qǐng)請(qǐng)X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬，爬的時(shí)候，膝蓋注意不能碰到地面。]
2、組織幼兒游戲一—2次。
三、結(jié)束部分
1、放松動(dòng)作：游戲“木頭人”
[師：游戲做玩了，還想繼續(xù)玩游戲嗎?好，那就聽(tīng)老師的口令：原地踏步走、蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)……?！拔覀儊?lái)玩一個(gè)游戲，小朋友睜大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睜大你的眼睛哦，要不然就看不見(jiàn)我了，找的時(shí)候不能推別人，小心點(diǎn)?！?提醒幼兒踏步走到老師身邊，并注意和同伴保持一定的，不擁擠)“你們玩過(guò)“木頭人”的游戲嗎?不過(guò)今天玩的這個(gè)游戲和平距離時(shí)玩的不一樣，有點(diǎn)難度的啊，你們扮“木頭人”的時(shí)候，我動(dòng)你一下，撓你一下，你們不能動(dòng)?！薄拔覀兌际悄绢^人，不許說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng)?！?玩幾遍)]
2、聽(tīng)音樂(lè)檢查身體各個(gè)部位
[師：“請(qǐng)你跟我這樣做?！?三遍)“幫我聞聞，幫我聞聞，我怎么聞到肉的味道啊，要像我這樣聞才能聞到呢，深呼吸，呼(蹲下)?！?/p>
“快把我們機(jī)器上的零件都檢查檢查下次還能不能用，拍拍胳膊，拍拍腿，扭一扭?！辈诲e(cuò)，零件都是好好的，現(xiàn)在，讓我們的機(jī)器好好的去休息休息，準(zhǔn)備下一次在運(yùn)轉(zhuǎn)。]
3、回教室休息
