一、如何制作魔獸3C澄海里面的那些群體技能？

我懂,雖然沒(méi)有澄海3C那么華麗,但還是有方法的...澄海里有很多技能是群體的,但我們?cè)诩寄芫庉嬈骼镏荒芫庉嬕粋€(gè)目標(biāo),其實(shí)有一個(gè)隱藏的單位在附近搞屎棍!

就那山丘的風(fēng)暴之錘來(lái)說(shuō)明吧,首先復(fù)制山丘的錘子技能,把它變成 單位技能(記住技能的名字不能變,只能在編輯器后綴那里加以辨別),把復(fù)制技能的 魔法施放間隔 和 魔法消耗 設(shè)為0,然后讓隨便一個(gè)單位學(xué)習(xí)(要把單位的碰撞體積設(shè)為0),一切準(zhǔn)備就緒就可以做觸發(fā)了.

觸發(fā)T1

事件:單位-任意單位開(kāi)始施放技能

條件:技能-施放技能 等于 風(fēng)暴之錘

動(dòng)作:單位組-選取單位組內(nèi)單位在動(dòng)作(多個(gè)動(dòng)作)-選取(半徑為 800(就是技能的施放距離)圓心為 ((觸發(fā)單位)的位置)的圓范圍內(nèi)所有單位)內(nèi)所有單位在動(dòng)作↙

Loop-動(dòng)作:單位-創(chuàng)建 1 個(gè) (學(xué)習(xí)單位技能的單位,不能的英雄) 給((觸發(fā)單位)的所有者)在((觸發(fā)單位)的位置),面向角度為 默認(rèn)的建筑角度 度.

Loop-動(dòng)作:單位-隱藏 最后創(chuàng)建單位.

Loop-動(dòng)作:單位-設(shè)置 2 秒 水元素 類(lèi)型的生命周期對(duì) 最后創(chuàng)建單位.

Loop-動(dòng)作:單位-對(duì) 最后創(chuàng)建單位 發(fā)布命令 人族山丘之王-風(fēng)暴之錘 對(duì) 選取單位.

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其他的技能是同樣的道理,不過(guò)只是把魔法效果和區(qū)域效果改一下而已.

再有不懂的問(wèn)我

二、男主可以把所有能力都復(fù)制的小說(shuō)

超神建模師。。

三、[討論]請(qǐng)問(wèn)技能書(shū)能不能復(fù)制

不能~字?jǐn)?shù)補(bǔ)丁~~~~~~~~~

四、技能用，老是出現(xiàn)復(fù)制？

那是因?yàn)槟愕陌存I問(wèn)題 你剛剛是不是截圖了或者使用了CTRL建 你連續(xù)按幾下ESC建 就行了

五、為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)？

TTT培訓(xùn)能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，TTT培訓(xùn)為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師師資隊(duì)伍，同時(shí)，高端TTT培訓(xùn)更是能夠幫助完成企業(yè)培訓(xùn)體系搭建和完善。

企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段，市場(chǎng)變化無(wú)窮，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)難以鞏固，從資源掌控、人脈經(jīng)營(yíng)到公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中，企業(yè)家越來(lái)越形成共識(shí)：人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。但是問(wèn)題是如何才能擁有符合完成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)呢？外部獵頭空降大蝦到企業(yè)是一種方式，但更多企業(yè)認(rèn)為更可行的方法是企業(yè)自我培養(yǎng)。然后在培養(yǎng)自己的人才團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，企業(yè)又遇到一個(gè)核心問(wèn)題：如何讓進(jìn)入企業(yè)的員工成長(zhǎng)為企業(yè)所需的人才？大多數(shù)企業(yè)家都相信培訓(xùn)不是萬(wàn)能的，但是要員工自我滿足工作標(biāo)準(zhǔn)甚至成為卓越的人才，沒(méi)有培訓(xùn)也是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。這些年的培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展就是基于這樣的市場(chǎng)背景，然而對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)有提出了一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：我承認(rèn)培訓(xùn)很重要，但是如何用較低的成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)呢？如果都是通過(guò)外部機(jī)構(gòu)職業(yè)講師的方式培訓(xùn)，一來(lái)講師是有水平的，課程也是不錯(cuò)的，但是卻未必真正了解企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；二來(lái)這樣的模式成本對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太高了，因?yàn)榕嘤?xùn)部門(mén)不是直接產(chǎn)生業(yè)績(jī)的，而是花掉利潤(rùn)中播出的經(jīng)費(fèi)的。

? 基于這樣的情境，企業(yè)家開(kāi)始接受“企業(yè)培訓(xùn)還是要靠自己人”，讓中高層干部，骨干員工，標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師，將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上。這個(gè)方向肯定是對(duì)的，在實(shí)踐過(guò)程中，阻隔這條路徑的巨石就是目前內(nèi)部的培訓(xùn)師不具備培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能！TTT培訓(xùn)就是基于解決這個(gè)問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程。全國(guó)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)TTT培訓(xùn)就是基于為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成、企業(yè)培訓(xùn)體系搭建提供解決方案。