我教你！
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界?。靠捎猩斗ㄗ?？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界??？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界?。靠捎猩斗ㄗ?？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界?。靠捎猩斗ㄗ?？這就是生存，我們要學(xué)會生存。 回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-3-30 19:29
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存。
生存之道有很多，如：在生活中我們?nèi)绻軅?應(yīng)及時找的大人,來想辦法,而不應(yīng)該不管了。如果大人不在，因該想辦法自救。
記得一次，我出去玩，以為走得太急，腳跘在石頭上而摔倒了。當(dāng)時因太疼了，淚珠不聽指揮地通過眼眶擁擠著爭先恐后的告別“故鄉(xiāng)”——我的身體。我想起了諾貝爾獲獎作家拉克司內(nèi)斯在《冰島之鐘》里說的“眼淚無法洗去痛苦”。便擦干眼淚，一瘸一拐地回到家里，我脫下鞋和襪子一看，嚇了一大跳，傷口非常嚴(yán)重。當(dāng)時父母不在家，我只能忍痛去找創(chuàng)可貼。先接了點水，用水輕輕的往傷口上撒；讓后我慢慢拿著毛巾咬著牙的將傷口擦干凈；接著及時地把創(chuàng)可貼貼上；最后我打電話給媽媽。
不一會，媽媽便火急火燎的回來了，我對媽媽說傷口已經(jīng)處理好了。媽媽驚奇地問：“你是怎么處理的？”我把處理的過程一五一十、一字不拉的匯報給媽媽?！安诲e嘛?！?夸我掌握了一點生存技巧，并讓我平時多掌握一些生存技巧。
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學(xué)會生存。
駕車路線：全程約978.3公里
起點：北京市
1.北京市內(nèi)駕車方案
1) 從起點向正北方向出發(fā)，沿正義路行駛370米，左前方轉(zhuǎn)彎
2) 行駛20米，左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入東長安街
3) 沿東長安街行駛940米，直行進(jìn)入西長安街
4) 沿西長安街行駛1.6公里，過右側(cè)的北京圖書大廈約260米后，直行進(jìn)入復(fù)興門內(nèi)大街
5) 沿復(fù)興門內(nèi)大街行駛920米，左轉(zhuǎn)
6) 行駛20米，直行進(jìn)入鬧市口大街
7) 沿鬧市口大街行駛850米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入宣武門西大街
8) 沿宣武門西大街行駛190米，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入蓮花池東路
9) 沿蓮花池東路行駛4.2公里，朝蓮花池西路/西四環(huán)/南沙窩橋/西三環(huán)方向，直行進(jìn)入蓮花池西路
10) 沿蓮花池西路行駛160米，過蓮花橋，朝六里橋/西三環(huán)方向，右轉(zhuǎn)進(jìn)入蓮花橋
11) 沿蓮花橋行駛500米，在入口，進(jìn)入三環(huán)
12) 沿三環(huán)行駛950米，朝京石高速/岳各莊橋方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入六里橋
2.沿六里橋行駛310米，過六里橋，在入口，進(jìn)入G4
3.沿G4行駛266.9公里，朝滄州/衡水/濟(jì)南/太原方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入南高營立交橋
4.沿南高營立交橋行駛320米，朝太原/石家莊北方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入南高營立交橋
5.沿南高營立交橋行駛1.4公里，在入口，進(jìn)入石太高速公路
6.沿石太高速公路行駛21.1公里，直行進(jìn)入G5
7.沿G5行駛3.6公里，朝陽泉/太原方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入G20
8.沿G20行駛200.0公里，朝運城/呂梁/太原/羅城方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入G20
9.沿G20行駛70米，朝運城/呂梁方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入G20
10.沿G20行駛410米，朝運城/呂梁方向，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入G20
11.沿G20行駛32.9公里，朝運城/西安/平遙方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入G5
12.沿G5行駛246.8公里，朝河津/西安/晉城方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入G5
13.沿G5行駛162.5公里，在澄城/大荔/S202出口，進(jìn)入韋莊立交
14.沿韋莊立交行駛850米，直行
15.渭南市內(nèi)駕車方案
1) 行駛860米，朝澄城/S202方向，稍向右轉(zhuǎn)
2) 行駛30米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入G108
3) 沿G108行駛200米，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入S202
4) 沿S202行駛8.6公里，直行進(jìn)入S106
5) 沿S106行駛8.3公里，直行進(jìn)入環(huán)島
6) 沿環(huán)島行駛110米，在第1個出口，左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入S106
7) 沿S106行駛4.3公里，右轉(zhuǎn)
8) 行駛1.7公里，左轉(zhuǎn)
9) 行駛1.3公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入X306
10) 沿X306行駛1.1公里，左轉(zhuǎn)
11) 行駛2.0公里，過霧影城約100米后，右轉(zhuǎn)
12) 行駛890米，左轉(zhuǎn)
13) 行駛180米，右轉(zhuǎn)
14) 行駛450米，到達(dá)終點(在道路左側(cè))
終點：柏東村
魯濱遜大家都是知道得吧！他與星期五一起在荒島上度過了無數(shù)的日子，最后終于被一艘輪船找到了。我敢問讀者，你在這種情況下，你會選擇生存還是死亡？
在今年5.12汶川大地震中，有不少人被搶救了出來，但也有不少人在倒塌的房屋下永遠(yuǎn)沉默了，永遠(yuǎn)不能見到光明，此時此刻，倒塌房屋下的人們的境況與魯濱遜一個人在荒島上是一樣的，但為什么有的人能夠活下來，但有些人會死去呢？這就是人求生的本能——毅力強還是不強了。在電視畫面中你看到許多人壓在各種倒塌的房屋下，痛苦不堪，有些人想反正我也出不去了，不如死掉算了，但有些人想我一定要活下去，只要能活著，一切都會好起來的！于是他記自己的全力撐住，一直等到救援隊來救出他們，其實生存還是死亡就在這一念之間。如果魯濱遜在那一個孤島上放棄了,失去毅力了，那等待他的就只會是死亡，就是失敗。
當(dāng)今社會，我們大家都應(yīng)該有生存意識，我們在學(xué)校里要好好做好自己的本分工作，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上長大后才不會被社會淘汰，一旦我們跟不上社會快速運動的節(jié)奏，面對我們的就是失敗，甚至就是死亡。365個行業(yè)都有骨干，個個都有精英，之所以他們能成為骨干，成為精英，是因為他們適應(yīng)了社會的發(fā)展。
生存？死亡？兩者是不能共存的。生死由我們自己選擇，生命掌握在我們自己手里。我們的毅力，生活的希望，都在一念之間。美好的明天在等著我們！
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
我常常想生命是什么？怎樣做才是珍愛生命呢？在沉思之余，眼前恍惚出現(xiàn)了這么一個夢境：我獨自走在大街上，這時，有人向我推銷毒品，說它“吸上一口，賽過神仙”，還可免費試吸，因為好奇，我便吸了起來，這一吸可不得了，頓時上癮，再也停不下來了。后來，朋友們看見我吸毒，以為味道很好，也紛紛吸了起來，這后果可想而知了。不僅弄得傾家蕩產(chǎn)，還摧毀了自己的身體，甚至喪失了生命。我在媽媽的呼喊聲中驚醒了，雖然只是一個夢，但卻給了我許多啟示：毒品的危害是多么大呀！作為祖國未來棟梁的我們，要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
不僅僅是毒品，我們也不可以有一顆依賴的心。
有人說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過多的依賴父母，那么當(dāng)我們要獨立生存時，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時就能夠以冷靜沉重態(tài)度去解決它。
請珍惜生命，學(xué)會生存吧！讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值。
珍愛生命，學(xué)會生存
人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，充滿著求索和艱辛，這正如那毫不起眼、寂寞生長的小草，只有付出艱辛的勞動，才能換來無比豐碩的甜美。
我常常想生命是什么？怎樣做才是珍愛生命呢？在沉思之余，眼前恍惚出現(xiàn)了這么一個夢境，我獨自走在大街上，這時，有人向我推銷毒品，說它“吸上一口，賽過神仙”，還可免費試吸，因為好奇，我便吸了起來，這一吸可不得了，頓時上癮，再也停不下來了。后來，朋友們看見我吸毒，以為味道很好，也紛紛吸了起來，這后果可想而知了。不僅弄得傾家蕩產(chǎn)，還摧毀了自己的身體，有的甚至喪失了寶貴的生命，我在媽媽的呼喊聲中驚醒了。雖然只是一個夢，但卻給了我許多啟示：毒品的危害是多么大呀！作為祖國未來棟梁的我們，要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你會自救嗎？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，你會逃生嗎？自10月以來，我校每天都利用一個課間進(jìn)行地震、火災(zāi)疏散大演練，并于11月18日舉行了比賽。在只有一把樓梯的情況下，全校師生僅用了1分54秒的時間就安全撤離到操場上。通過這次活動，我感受很深：人是渺小的，特別是在自然災(zāi)害面前；生命是短暫的，也是脆弱的；病魔可使生命消逝，自然災(zāi)害也威脅著生命，這讓我想到了5?12汶川8.0級大地震，許多子弟兵用雙手救出了一條條奄奄一息的生命，他們是13億中國人的希望！
我們生命是父母給予的，對于自己的生命，我們沒有任何理由不珍惜，沒有權(quán)利去浪費它、糟蹋它、殘害它。更沒有權(quán)利結(jié)束它！不管發(fā)生什么事情，你都要堅強地保護(hù)和維持你的生命。擁有了生命，還要學(xué)會生存，現(xiàn)在許多人生存能力較弱，不會做飯，不會洗衣服，一切都依賴父母。所以，大家要提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，讓自己成為一個獨立自主的人，要快快樂樂充滿信心地過好每一天，要學(xué)會感恩，珍惜身邊的點點滴滴。只有對生活充滿信心，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，才能創(chuàng)造幸福的生活。
朋友們，請珍惜生命，學(xué)會生存吧！讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值。
評語：對于生命，小作者有獨特的感悟，本文從遠(yuǎn)離毒品，學(xué)會自救自護(hù)，提高生存能力三個方面來闡述要珍愛生命，學(xué)會生存。能聯(lián)系生活實際、聯(lián)系身邊的具體事例來寫，是一個生活的有心人
就這個了，選我吧
學(xué)會生存自我保護(hù)的作文不少于450個字
。。。。。。請問你有沒有打錯?。?5000！應(yīng)該是500吧！
5000你有病吧！
