怎么規(guī)劃城市建設(shè)

城市規(guī)劃遵循原則

包括：整合原則，經(jīng)濟(jì)原則，安全原則，美學(xué)原則和社會(huì)原則。

城市規(guī)劃的原則，是正確處理城市與國(guó)家、地區(qū)、其他城市的關(guān)系、城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系、城市建設(shè)的內(nèi)部關(guān)系等的指導(dǎo)思想。在城市規(guī)劃編制過(guò)程中，應(yīng)遵循和堅(jiān)持以下原則：

整合原則

城市規(guī)劃要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，正確處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系的整合原則。

1.應(yīng)當(dāng)使城市的發(fā)展規(guī)模、各項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、定額指標(biāo)。計(jì)發(fā)程序問(wèn)國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平相適應(yīng)。

2.要正確處理好城市局部建設(shè)和整體發(fā)展的辯證關(guān)系。要從全局出發(fā)，使城市的各個(gè)組成部分在空間布局上做到職能明確，主次分明，互相銜接，科學(xué)考慮城市各類(lèi)建設(shè)用地之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理安排城市生活區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、文教區(qū)等，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的有機(jī)整體。

3.要正確處理好城市規(guī)劃近期建設(shè)與遠(yuǎn)期發(fā)展的辯證關(guān)系。任何城市都有一個(gè)形成發(fā)展、改造更新的過(guò)程，城市的近期 建設(shè)是遠(yuǎn)期發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，因此，既要保持近期建設(shè)的相對(duì)完整，又要科學(xué)預(yù)測(cè)城市遠(yuǎn)景發(fā)展的需要，不能只顧眼前利益而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，要為遠(yuǎn)期發(fā)展留有余地。

4.要處理好城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境建設(shè)的辯證關(guān)系。注意保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害，加強(qiáng)城市綠化建設(shè)和市容環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、城市傳統(tǒng)風(fēng)貌、地方特色和自然景觀；不能片面追求經(jīng)濟(jì)效益，以污染環(huán)境。破壞生態(tài)平衡、影響城市發(fā)展為代價(jià)，避免重復(fù)“先污染，后治理”的老路，而要使城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境建設(shè)同步進(jìn)行。人與環(huán)境是相互依存的有機(jī)整體，保持人與自然相互協(xié)調(diào)，既是當(dāng)代人類(lèi)的共同責(zé)任，也是城市規(guī)劃工作的基本原則。

經(jīng)濟(jì)原則

城市規(guī)劃要堅(jiān)持適用、經(jīng)濟(jì)的原則，貫徹勤儉建國(guó)的方針，這對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)尤其重要。

1.要本著合理用地、節(jié)約用地的原則，做到精打細(xì)算，珍惜城市的每一寸土地，盡量少占農(nóng)田。不占良田。土地是城市的載體，是不可再生資源。我國(guó)耕地人均數(shù)量少，總體質(zhì)量水平低，后備資源不富裕，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的方針。

2.要量力而行，科學(xué)合理地確定城市各項(xiàng)建設(shè)用地和定額指標(biāo)，對(duì)一些重大問(wèn)題和決策進(jìn)行經(jīng)濟(jì)綜合論證，切忌倉(cāng)促拍板，造成不良后果。我國(guó)城市在發(fā)展過(guò)程中，資源占用與能源消耗過(guò)大，建設(shè)行為過(guò)于分散，浪費(fèi)了大量寶貴的土地資源。因此，在城市發(fā)展中要把集約建設(shè)放在首位，形成合理的功能與布局結(jié)構(gòu)，加大投資密度；改革土地使用制度，實(shí)行有償使用和有償轉(zhuǎn)讓?zhuān)惶幚砗猛恋嘏鈫卧母倪M(jìn)、產(chǎn)權(quán)分割下成片開(kāi)發(fā)的組織形式，提高對(duì)城幣發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾的預(yù)見(jiàn)性，為城市更新預(yù)留政府控制用地，以實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。

安全原則

安全需要是人類(lèi)最基本的需要之一。因此，城市規(guī)劃要將城市防災(zāi)對(duì)策納入城市規(guī)劃指標(biāo)體系。

1.編制城市規(guī)劃應(yīng)當(dāng)符合城巾防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。在可能發(fā)生強(qiáng)烈地震和嚴(yán)重洪水災(zāi)害的地區(qū)，必須在規(guī)劃中采取相應(yīng)的抗震、防洪措施；特別注意高層建設(shè)的防火防風(fēng)問(wèn)題等。

2.還要注意城市規(guī)劃的治安、交通管理、人民防空建設(shè)等問(wèn)題。如城市規(guī)劃中要有意識(shí)地消除那些有利于犯罪的局部環(huán)境和防范上的“盲點(diǎn)”。

規(guī)劃是一門(mén)綜合藝術(shù)，需要按照美的規(guī)律來(lái)安排城市的各種物質(zhì)要素，以構(gòu)成城市的整體美，給人以美的感受，避免“城市視覺(jué)污染”。

3.要注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代的協(xié)調(diào)，保護(hù)好城市中那些有代表性的歷史文化設(shè)施、名勝古跡的同時(shí)，也要注意體現(xiàn)時(shí)代精神，包括使用新材料、新工藝，讓二者結(jié)合“神似”而不是“形似”。

4.要自然景觀和人文景觀的協(xié)調(diào)，建筑格調(diào)與環(huán)境風(fēng)貌的協(xié)調(diào)。城市規(guī)劃需要通過(guò)對(duì)建筑布局、密度。層高、空間和造型等方面的干預(yù)，體現(xiàn)城市的精神和氣質(zhì)，滿(mǎn)足生態(tài)的要求。

社會(huì)原則

所謂社會(huì)原則，就是在城市規(guī)劃中樹(shù)立為全體市民服務(wù)的指導(dǎo)思想，貫徹有利生產(chǎn)、方便生活、促進(jìn)流通、繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)文化教育事業(yè)的原則，盡量滿(mǎn)足市民的各種需要。

1.設(shè)計(jì)要注重人與環(huán)境的和諧。人是環(huán)境的主角，讓建筑與人對(duì)話(huà)，引人公園、廣場(chǎng)成為市民交流聯(lián)系的空間，使市民享受充分的陽(yáng)光、綠地、清新的空氣、現(xiàn)代化的公共設(shè)施、舒適安全的居住環(huán)境，這種富有生活情趣和人情味的城市環(huán)境，已成為世界上許多城市面向21世紀(jì)的規(guī)劃和建設(shè)的目標(biāo)。

2.是要大力推廣無(wú)障礙環(huán)境設(shè)計(jì)。城市設(shè)施不僅要為健康成年人提供方便，而且要為老、弱、病、殘、幼著想，在建筑出入口、街道商店、娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置無(wú)障礙通道，體現(xiàn)社會(huì)高度文明。我國(guó)目前和將來(lái)都是老人和殘疾人較多的國(guó)家，在城市中推廣無(wú)障礙設(shè)計(jì)，其意義尤為重要。

誰(shuí)有小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我姓吳，是這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。今天很高興和各位家長(zhǎng)一起探討對(duì)孩子的教育問(wèn)題。

我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過(guò)”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人、做事的，父母對(duì)孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，家庭教育對(duì)孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長(zhǎng)大，家長(zhǎng)是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。四年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義，無(wú)論從心理或生理方面，學(xué)生都開(kāi)始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺(jué)學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見(jiàn)。但也有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽，社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長(zhǎng)和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長(zhǎng)的一份責(zé)任！配合老師做好如下幾方面的工作：

一、 安全方面：

四年級(jí)學(xué)生正是愛(ài)學(xué)的年齡，他們對(duì)什么都感興趣，騎自行車(chē)、三輪車(chē)，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家長(zhǎng)在家里一定要加強(qiáng)教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。現(xiàn)在正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，現(xiàn)在很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來(lái)跑去捉迷藏，那也是極其危險(xiǎn)，家長(zhǎng)要教育他們?？傊?，雙休日家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)護(hù)好自己的孩子。

二、 品德方面：

你們的孩子現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢(qián)用得越來(lái)越多，不夠用了，就向家長(zhǎng)要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)有敲詐苗頭的學(xué)生，幸好被同學(xué)揭發(fā)，經(jīng)過(guò)老師及時(shí)教育，改正了錯(cuò)誤，沒(méi)有發(fā)生后果。要是敲詐成功了，那他的膽子會(huì)越來(lái)越大，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長(zhǎng)一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)，而這錢(qián)并不是你們家長(zhǎng)給的，一定要問(wèn)清來(lái)歷，及時(shí)教育。有的家長(zhǎng)看到孩子帶回了不是家長(zhǎng)給錢(qián)買(mǎi)的東西，睜一眼閉一睜，孩子會(huì)認(rèn)為他的行為是家長(zhǎng)允許的。以后會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，從此走上歧途。有愛(ài)無(wú)教終害子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要縱容。

還有一個(gè)就是上網(wǎng)問(wèn)題，現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子上網(wǎng)就很緊張，但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語(yǔ)文課很多時(shí)候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識(shí)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這就要看我們家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們?cè)诩依锷暇W(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間，如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長(zhǎng)的監(jiān)督下上網(wǎng)。

三、 學(xué)習(xí)方面

我在這里主要講語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)情況。這次半期考語(yǔ)文總體成績(jī)一般，語(yǔ)基60分以上的有26個(gè)，總分前三名的是賴(lài)沁瑩、陳晨、邱國(guó)辰三位同學(xué)。有兩位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得分滿(mǎn)分。同時(shí)，也有幾個(gè)同學(xué)不及格。這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛(ài)，老師在這個(gè)班級(jí)里同樣為每個(gè)學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績(jī)好，有的學(xué)生成績(jī)差？成績(jī)好的上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。成績(jī)差的同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，老師講的只是一知半解，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。老師要求背誦的內(nèi)容都沒(méi)有去背。家庭作業(yè)沒(méi)完成或不動(dòng)腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書(shū)、抄同學(xué)的。要知道，我們學(xué)?，F(xiàn)在開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，每周只有六節(jié)語(yǔ)文課，單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以家長(zhǎng)在家里一定要多督促孩子學(xué)習(xí)，早上一定要讓他們起來(lái)早讀，養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。這樣才能提高語(yǔ)文成績(jī)。

每位家長(zhǎng)，你們都希望自己的孩子有出息，我們老師也希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才。那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。