一、數(shù)學(xué)智力小游戲
蠟筆物理學(xué)
它是一款基于2D物理引擎的解謎游戲。用手中蠟筆繪制出任意圖形，它會奇跡般的變成實際物體，利用真實的物理原理將小球推到目標(biāo)點即可過關(guān)。解決謎題需要你運用帶有藝術(shù)性和創(chuàng)造性的思維來完成。 這個游戲創(chuàng)意十足，是一個只有25歲叫做Petri Purho 芬蘭游戲開發(fā)者制作的，最初的目的是做給老師上課教學(xué)用，現(xiàn)在給廣大宅男宅女普及物理知識，之前大家要花費19.95美元來換取這個物理游戲，現(xiàn)在有了版。
二、有沒有一些包含數(shù)學(xué)道理的趣味小游戲？
趣味數(shù)學(xué)卡片游戲，4。5。6。+。=
三、推薦幾個有趣的數(shù)學(xué)謎語（要帶答案）
二三四五六七八答案:缺衣(一)少食(十)八九不離十答案:雜二四六答案:隔三岔五
1.肖像(打一數(shù)學(xué)名詞)
謎底：合并同類項 （合并同類相）
2.羊打架(打一數(shù)學(xué)名詞)
謎底：對頂角
3.大同小異(打一數(shù)學(xué)名詞).
謎底：相似
4.這個腦袋真正靈,忽閃忽閃眨眼睛,東南西北帶著它,加減乘除不費勁(打一計算工具)
謎底：計算器
5.偽造帳目(打一數(shù)學(xué)名詞)
謎底：誤差（假設(shè)）
6.醫(yī)生提筆(打一數(shù)學(xué)名詞)
謎底：開方
7.一支隊伍長又長,有頭無尾排成行,.的后面分小節(jié),節(jié)節(jié)外表都一樣(猜一種游戲)
謎底：無限循環(huán)小數(shù)
（二）
1、一加一不是二。（打一字）
謎底：王
2、一減一不是零。（打一字）
謎底：三
3、八分之七。 （打一成語）
謎底：七上八下
四、數(shù)學(xué)課上的小游戲有哪些？
拿一福拼圖，表演魔術(shù)，劉謙就在2011春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演過的
五、幼兒園的孩子在數(shù)學(xué)方面都有些什么游戲？
此系列游戲適合三歲左右幼兒。
《敲鈴》
——游戲目的：
1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力；
2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力
游戲內(nèi)容：
1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個。
2、家長拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下?！?/p>
幼兒回答正確后家長說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。
游戲指導(dǎo)：
1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。
2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。
《看誰數(shù)得對》
——游戲目的：
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；
2、訓(xùn)練幼兒的聽覺能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
游戲內(nèi)容：
1、家長準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。
2、家長先拿出小貓卡片說“你們是小貓，先叫以下（幼兒會叫“喵、喵”）現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”依次說到4聲。做完游戲后，家長和幼兒對換角色繼續(xù)下去。
說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。
游戲指導(dǎo)：
1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。
2、此游戲可以多個小朋友一同進行。
《看誰的記憶里強》
——游戲目的：
1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強化實物點數(shù)的能力；
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。
游戲內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張。（其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據(jù)情況引申）
2、家長將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子桑，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后，再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。
游戲時，家長多幼兒說“報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個數(shù)”說完后，就打開報紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，然后用報紙遮蓋起來。
最后讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)?？词欠裾f得多，說得輔頂?shù)峁哇哺诺钫l東京對。
游戲指導(dǎo)：
1、家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認(rèn)識并能叫出名字的。
3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四只筆。
4、可以請小朋友來家中一同玩游戲?？凑l說得多，看誰說得快。
《小貓釣魚》
——游戲目的：
（1、）訓(xùn)練幼兒點數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
（2）訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。
游戲內(nèi)容：
1、家長先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長告訴幼兒?！澳憬裉彀缪菪∝?，看看你能釣多少條魚？”幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一直轉(zhuǎn)動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當(dāng)幼兒釣到一條時，家長就問“釣到幾條？”幼兒會回答“1”條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時，家長說“一條與再添上一條魚是幾條？”幼兒回答“2條”。第三條時引導(dǎo)幼兒說出“2條魚再添上一條魚是3條魚”當(dāng)幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚？并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個數(shù)，說出總數(shù)，“3條魚加上1條魚是4條魚”。
游戲指導(dǎo)：1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心，對于釣不到魚的家長，家長可以手把手的幫助。2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時，若有興趣，把魚放在里面重新進行。
參考資料：zhidao.baidu.com/question/60049480.html
