一、教數(shù)字可以用到的小游戲

1. 數(shù)數(shù)走格

想出這個(gè)游戲的時(shí)候自己就先玩嗨了，把這個(gè)游戲用到了數(shù)字教學(xué)中，小朋友們都非常喜歡。

操作：學(xué)習(xí)完數(shù)字1-10之后，確定學(xué)生已經(jīng)具備玩游戲的信心和基礎(chǔ)了，在白板上畫出這個(gè)board game，把學(xué)生分成A、B兩個(gè)小組，給每個(gè)小組兩個(gè)骰子，并從每個(gè)小組中選擇一名代表來到白板前。A組先搖骰子，把得到的兩個(gè)數(shù)字相加，比如4+5得到9，A組可以從起點(diǎn)向前走9步， 注意走的時(shí)候要帶領(lǐng)學(xué)生一齊數(shù)到9， 孩子們會很樂意跟著一起數(shù)，看看這個(gè)組最后會停在哪一格。為了增加游戲的趣味性，你可以設(shè)置障礙和獎賞，若停在星星的那格，則可以額外繼續(xù)向前走三步，若停在炸彈上，則要倒退三步。A組的代表在小組停留的地方做上記號，下次搖到一個(gè)數(shù)字的時(shí)候就從那兒出發(fā)。然后輪到B組。誰最先到達(dá)終點(diǎn)或者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走得更遠(yuǎn)誰就贏了。

這個(gè)游戲通過讓孩子們在不知不覺中對數(shù)字的不斷重復(fù)來達(dá)到記憶的目的，個(gè)人覺得挺不錯的。

2. Have five!

從同事那兒學(xué)習(xí)到的。

操作：學(xué)習(xí)完數(shù)字1-10之后，確定學(xué)生已經(jīng)具備玩游戲的信心和基礎(chǔ)了，給學(xué)生每人一張寫有一個(gè)數(shù)字卡片，老師給指令，1 high five 4; 6 have five 8......沒有跟對的人high five的學(xué)生需要將白板上的所學(xué)的數(shù)字都讀一遍

這個(gè)游戲的適用性很廣泛，不僅是數(shù)字，別的語義場的詞匯也可以用這個(gè)游戲來練習(xí)鞏固。比如米飯 high five 面條……

3. 如有雷同，從頭再來。

這個(gè)游戲是跟我的英國同事去露營時(shí)學(xué)到的。如果將這個(gè)游戲用到數(shù)字教學(xué)上，一定要先確定學(xué)生已經(jīng)具備玩游戲的信心和基礎(chǔ)了。

操作：讓學(xué)生們數(shù)數(shù)，從1-10，指定一個(gè)學(xué)生說1，然后任何人隨便誰都可以接下去，一人說一個(gè)數(shù)，一直數(shù)到10就成功了，但是！如果兩個(gè)人同時(shí)數(shù)了同一個(gè)數(shù)，比如說兩個(gè)人同時(shí)說了5，那就前功盡棄，大家從1再來?？梢詢山M比賽，哪個(gè)小組數(shù)完1-10用時(shí)最少獲勝，這個(gè)游戲看似簡單，然鵝……誰玩誰知道！之后可以規(guī)定學(xué)生從11數(shù)到20，從50數(shù)到60，視學(xué)生水平可以將游戲內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

4. 猜數(shù)字

操作：由老師開始這個(gè)游戲。老師先在一張便簽紙上寫一個(gè)數(shù)字，如23，ta可以告訴學(xué)生這個(gè)數(shù)字在20-30之間，然后讓學(xué)生猜，如果A說“是27嗎？”（練習(xí)是非疑問句），猜對的學(xué)生有機(jī)會成為下一個(gè)寫數(shù)字讓其他學(xué)生猜的人。

如果學(xué)了比較句，這個(gè)游戲也可以用來練習(xí)比較句，例如，若學(xué)生猜27，老師可以說“它比27小”，這樣地給學(xué)生提示，讓學(xué)生猜到老師手中的數(shù)字是什么。

5. Card Game

操作：學(xué)習(xí)完數(shù)字之后，確定學(xué)生已經(jīng)具備玩游戲的信心和基礎(chǔ)了，給學(xué)生每人一張寫有一個(gè)數(shù)字卡片。老師讀數(shù)字，有這個(gè)數(shù)字的學(xué)生都站起來，完成一個(gè)特定的動作（Ppt上顯示），如站起來、躲在椅子后面。。。

同樣，這個(gè)游戲也可以用于其他詞語的練習(xí)。如果學(xué)生太多，做卡片費(fèi)勁的話，可以讓學(xué)生自己做。要求學(xué)生從學(xué)過的若干個(gè)詞語中選擇3個(gè)或者4個(gè)，然后老師在讀到某個(gè)詞語的時(shí)候，有這個(gè)詞語的學(xué)生一起完成一個(gè)特定的動作。

二、大家有沒有趣味數(shù)字游戲，就是和別人說什么什么，算出一個(gè)數(shù)字，然后猜那個(gè)人的什么什么

3個(gè)人去洗澡 本來是一個(gè)人花十塊 可是老板又退回來了五塊 可是服務(wù)員在送過去的時(shí)候有自己拿了兩塊 那三個(gè)人一人分到了一塊 這一折騰 他們一人就掏了九塊 那3乘9等于27塊錢 27塊錢再加上服務(wù)員的2塊錢等于29塊錢 請問剩下的1塊錢去哪兒了？

三、有一個(gè)數(shù)字游戲

這個(gè)游戲的名字大家可以隨便起無所謂的,我們生活中也經(jīng)常玩這個(gè)游戲,滿有趣的

規(guī)則很簡單,一個(gè)出題者和若干個(gè)游戲者,按照游戲者的數(shù)量和想玩游戲的時(shí)間長短規(guī)定所有數(shù)字,是從1-100或1-1000都可以,自己規(guī)定好了就可以,

由出題者寫出其中的任意一個(gè)數(shù)字,(以1-100為例,寫出88),把寫好的數(shù)字放到大家可以看到的位置(防止作弊),

再由所有游戲者按順序每人說一個(gè)數(shù)字,

而游戲者說出的數(shù)字有三種可能性,一個(gè)比寫好的大,一個(gè)比寫好的小,一個(gè)正好,

如果比寫好的數(shù)字大的話(比如99),出題者就應(yīng)該縮小范圍為此游戲者說的數(shù)字與最小數(shù)字之間(出題者應(yīng)該說1-99),再由下一個(gè)游戲者說出一個(gè)數(shù)字,

如果比寫好的數(shù)字小的話(比如11),出題者就應(yīng)該縮小范圍為此游戲者說的數(shù)字與最大數(shù)字之間(出題者應(yīng)該說11-100),再由下一個(gè)游戲者說出一個(gè)數(shù)字,(再延伸一下,下一個(gè)游戲者說90,出題者說11-90,再下一游戲者說60,出題者說60-90,依次類推)

直到游戲者說出出題者寫出的數(shù)字,游戲結(jié)束~

如果還有不明白的話給我留言我再給你解釋,挺好玩的游戲~

四、11.21.13.31.14.41數(shù)字游戲

11.21.13.31.15.41.（17）.（51）.（19）.（61）.（21）.（71）.（23）.（81）........

朋友,請及時(shí)采納正確答案,下次還可能幫到您哦,您采納正確答案,您也可以得到財(cái)富值,謝謝。