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請有經(jīng)驗的或有類似經(jīng)歷的女生,幫忙設(shè)計一個兩女生相互撓癢癢PK的游戲,包括規(guī)則,準備,是否需要道具

一、請有經(jīng)驗的或有類似經(jīng)歷的女生,幫忙設(shè)計一個兩女生相互撓癢癢PK的游戲,包括規(guī)則,準備,是否需要道具

1.先石頭剪刀布,贏的為攻方,輸?shù)臑槭胤健?/p>

2. 守方露出自己腰部,雙手交叉抱肩,攻方從背后環(huán)抱住守方的腰,拇指在前,四指在后,虎口緊貼守方腰側(cè);并請一裁判計時;

3. 時間為1分鐘,裁判喊“開始”后,攻方就開始撓守方癢癢,僅限用拇指根部捏,頻率由攻方個人掌握。守方在這期間,要想辦法掙脫,但在脫離攻方雙臂前,雙手不得離開肩部,只能靠身體力量。

4. 勝負判定:

如果在規(guī)定時間內(nèi),沒有完成逃脫目標(biāo),則守方負,守方接受懲罰;

在規(guī)定時間內(nèi)逃脫成功,并轉(zhuǎn)身控制住攻方雙手5秒以上,雙方平手,無需懲罰;

如果在規(guī)定時間內(nèi)完成逃脫,控制住攻方雙手,并成功撓到攻方腰部癢癢,則守方勝,攻方接受懲罰。

5. 懲罰

由于在攻防階段攻方優(yōu)勢明顯,所以所受懲罰也更加難受。

先來說說對守方的懲罰。守方雙手搭在攻方肩上,攻方用前面同樣的手法來捏守方的腰部100次,這是頻率可以適當(dāng)降低,因為沒有時間限制,可以每捏一下,等守方重新恢復(fù)姿勢的瞬間再捏一下。100下?lián)贤旰螅o守方1分鐘休息時間,緊接著再撓1分鐘,部位不限,因為這時腰部已經(jīng)麻木了,癢感不是很強烈,建議可以撓腋窩,捏大腿,腹部及肚子。如果癢感依然強烈,則懲罰還是集中在腰部。撓完后,守方所有懲罰結(jié)束。

最后說說攻方的懲罰。和守方的懲罰類似,也分100下和1分鐘兩部分,不同的是對攻方受懲罰時要求更高,懲罰自始至終,雙手不得離開守方肩部,否則剩余懲罰加倍執(zhí)行。例如,攻方在被撓了70下后,雙手離開守方肩部,則還需被撓(100-70)×2=60下,最后的一分鐘同理。需要注意的是,只要懲罰沒有結(jié)束,則加倍原則一直有效,只到所有懲罰結(jié)束。

二、求兩個非常好的朋友一起(閨蜜)13歲女孩在一起玩的游戲以及懲罰'不要...

你可以玩歌詞接龍、現(xiàn)在的人都喜歡玩、先唱一段歌、那首歌的最后一個字在下一個人唱的歌里必須有那個字、不能重復(fù)最后一個字、贏得人可以給予那個人懲罰、但是不能太重、列如:那個女孩對著贏得女孩扭著屁股說:“我的身材好不?” 那個女孩要雙手捧在臉蛋下方做花狀唱:“我美了美了美了。” 輸?shù)呐⒁褛A得女孩乞討5元錢 輸?shù)呐⒁o贏得女孩撓腳心 這些比比皆是!

三、怎么撓腳心會最癢

先脫鞋子,先隔著襪子撓,記住剛開始別撓腳心,先捏捏腳趾,刮腳章。然后,嘿嘿,脫襪子,但要一點點褪,然后就開始大膽撓吧!腳趾縫,腳心!但MM的腳會蜷縮,這是需要把腳趾綁起來,抹上油,用電動牙刷!(別太

四、勇敢面對挫折的小游戲有哪些?

1、介紹游戲規(guī)則

用肢體語言代表小雞成長的四個階段,分別是“蛋——剛出殼的小雞——單腿雞——雞”四個階段(蹲著是雞蛋、半蹲并雙手達成塔尖狀的是小雞,單腿直立的是半成年雞或叫單腿雞,雙腿直立的是成年雞。為了使大家產(chǎn)生更直觀的認識,可以請出四名同學(xué)示范)。

2、所有同學(xué)抱膝蹲下圍成一圈,做“蛋”狀,用剪子包袱錘兩兩對決,勝利的成長一級,失敗的后退一級(如小雞贏了就長成了半成年雞,輸了就退回到雞蛋;雞蛋輸了還是雞蛋)。長成成年雞后退到邊上觀看別人的成長。在成長的過程中,每個人根據(jù)其他人肢體語言表現(xiàn)的成長狀態(tài),尋找和自己同一階段的進行剪子包袱錘兩兩對決,勝利的成長,失敗的后退。

3、等場上變成“雞”的同學(xué)達到一定比例之后喊停,請一直在蛋的狀態(tài)和變成單腿雞以后又打回蛋的,以及最終變成雞的三類同學(xué)代表談?wù)勼w會。

挫折,是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服的阻礙。心理學(xué)上指個體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的必然的情緒反應(yīng),會給人帶來實質(zhì)性傷害,表現(xiàn)為失望 痛苦 沮喪不安等。挫折易使人消極妥協(xié)。挫折包含三個方面的含義,一是挫折情境,二是挫折認知,三是挫折反應(yīng)。有關(guān)挫折的系統(tǒng)的心理學(xué)?闡釋,包括挫折的含義、內(nèi)容、形式、原因以及解決挫折的方法等。

一般來說,挫折情境越嚴重,挫折反應(yīng)就越強烈;反之,挫折反應(yīng)就輕微。但是,只有當(dāng)挫折情境被主體所感知時,才會在個體心理上產(chǎn)生挫折反應(yīng)。如果出現(xiàn)了挫折情境,而個體沒有意識到,或者雖然意識到了但并不認為很嚴重,那么,也不會產(chǎn)生挫折反應(yīng),或者只產(chǎn)生輕微的挫折反應(yīng)。因此,挫折反應(yīng)的性質(zhì)、程度主要取決于個體對挫折情境的認知。

挫折反應(yīng)和感受是形成挫折的重要方面,個體受挫與否,是由當(dāng)事人對自己的動機、目標(biāo)與結(jié)果之間關(guān)系的認識、評價和感受來判斷的。對某人構(gòu)成挫折的情境和事件,對另一人不一定構(gòu)成挫折,這就是個體感受的差異。正如巴爾扎克所說:“世上的事情,永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才來說是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,而對于弱者是一個萬丈深淵。”。

五、APP有摑掌,撓腳丫的游戲叫什么名字?

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六、撓腳心是什么意思

要手去摳別人的腳心,是別人發(fā)出笑聲

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