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適合0-3歲早教游戲有哪些?

適合0-3歲早教游戲有哪些?

適合0-1歲寶寶的游戲有:1、特殊按摩;2、蒙頭“怪物”;3、大肚子“青蛙”;4、舉高高;5、一二一邁步;6、爸爸大話題等;適合1-2歲寶寶的游戲有:1、蕩秋千;2、攔路虎;3、蹺蹺板;4、坐飛機(jī);5、騎大馬;6、推小車;7、戳報(bào)紙等;適合2-3歲寶寶的游戲有:1、枕頭大戰(zhàn);2、斗牛士;3、像考拉一樣;4、和寶寶一起回憶;5、打中爸爸;6、拇指打架;7、比賽投籃等。

0-6個(gè)月:

1、 撫觸和抓握練習(xí)

這雖然算不上游戲,但是對(duì)于新生兒來說非常需要。嬰兒撫觸可以促進(jìn)寶寶腸胃蠕動(dòng),改善血液循環(huán),促進(jìn)睡眠,增進(jìn)親子感情。

增加抓握練習(xí)可以鍛煉寶寶手部力量,促進(jìn)手、腦、眼協(xié)調(diào)能力的提高??梢越o寶寶準(zhǔn)備一些安全的早教玩具(如手抓球、搖鈴、牙膠等)讓寶寶拿著玩。

2、 練習(xí)抬頭游戲

寶寶3月齡時(shí),趴著還不會(huì)抬頭,這就需要練習(xí)。

練習(xí)抬頭可以讓寶寶趴在床上,家長(zhǎng)拿著玩具在寶寶前上方逗引,每次3~5分鐘,一天可以進(jìn)行3次。

3、 翻身打滾

4個(gè)月以后很多寶寶會(huì)翻身了,那么就可以幫助寶寶在床上進(jìn)行翻身游戲,動(dòng)作要慢,注意要領(lǐng)別扭到胳膊。

同時(shí)家長(zhǎng)還可以配合語言來做動(dòng)作:翻翻翻一個(gè),翻翻翻兩個(gè)……這樣有助于寶寶平衡力的發(fā)展。

4、 拉乖乖

6個(gè)月的寶寶基本會(huì)坐了,這時(shí)可以和寶寶一起玩拉乖乖的游戲:家長(zhǎng)雙手拉住寶寶的手腕,輕輕的拉起來,然后輕輕的推倒,再拉起。

也可以配合兒歌:拉乖乖,拉乖乖,一拉拉個(gè)好乖乖!有很多寶寶這時(shí)候已經(jīng)懂得配合了,自己也會(huì)用力,這樣會(huì)鍛煉寶寶腰背肌肉,讓寶寶體驗(yàn)游戲的快樂!

6~12個(gè)月的寶寶,能做到的事越來越多。除了大動(dòng)作之外,手部精細(xì)動(dòng)作也突飛猛進(jìn)地發(fā)展,這也代表寶寶們?cè)絹碓铰斆鲊D~會(huì)爬會(huì)走的娃,活蹦亂跳地像個(gè)“小猴子”。

6-12個(gè)月:

1、小手爬山

“小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉……”

家長(zhǎng)邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過游戲來認(rèn)識(shí)自己的身體。

2、享受美好的舞蹈時(shí)光

孩子的音樂感似乎是天生的,他們的大腦對(duì)聲音特別敏感。這個(gè)年齡段的寶寶特別容易被一些聲音吸引。

平時(shí)家長(zhǎng)要多帶著孩子伴隨音樂舞動(dòng)身體,拍手、鼓掌、唱歌…既能加強(qiáng)孩子身體對(duì)旋律的感知,又能陶冶性格,調(diào)動(dòng)愉悅的情緒。

3、過障礙

會(huì)爬的孩子那就是開了掛,探索能力和欲望都激增,周邊的一切在他們眼里都無比新鮮,

多爬,鍛煉孩子靈活地運(yùn)用手掌、上肢和腿部配合,有利于孩子的平衡能力和全身協(xié)調(diào)性。

家長(zhǎng)可以用家里柔軟的沙發(fā)靠墊、枕頭等,在地墊上堆成一座座“小山”般的障礙物,來場(chǎng)有趣的“障礙賽”。

試著讓孩子自己攀爬到“山頂”。還可以自己充當(dāng)“障礙物”,讓寶寶從身體上爬過去。

4、堆沙游戲

小孩子對(duì)沙子真的是愛的深沉~

玩沙游戲本身就沒有什么固定的玩法和必然的成果,因此給寶寶很大的空間來盡情揮灑他們的想象力和創(chuàng)造能力。

用小鏟子、小勺子舀滿小碗,再倒出來,扣出形形色色有趣形狀

寶寶可以用他們的小手去挖沙子,感受細(xì)沙在手指間流動(dòng)的感覺,發(fā)展感知能力。爸爸媽媽可以和寶寶一起堆個(gè)沙堡,來鍛煉他們小手的力量和控制能力。

不過在戶外做游戲時(shí),要注意給寶寶做好防曬,及時(shí)給寶寶補(bǔ)水

九個(gè)月寶寶早教可以學(xué)些什么

適合九個(gè)月寶寶智力開發(fā)的早教游戲種類及詳細(xì)介紹

寶寶游戲一、爬行 打掃家里的衛(wèi)生,空出較大的活動(dòng)空間,供寶寶學(xué)習(xí)爬行。

爬行時(shí)先出右手和左膝,再出左手和右膝,有條不紊以保證身體平衡;

鍛煉平衡和耐力,寶寶學(xué)爬行時(shí)之所以手足左右輪換,是要保證身體平衡,平衡由前庭和小腦來維持,所以學(xué)爬能促使前庭和小腦發(fā)育,左右扭動(dòng)促使腰部的肌肉發(fā)育,也促使脊柱延長(zhǎng)促進(jìn)身體長(zhǎng)高。

四肢輪流負(fù)重使骨肌強(qiáng)健,為以后鍛煉耐力打基礎(chǔ)。

寶寶游戲二、模仿發(fā)音 爸爸媽媽可每天多次用夸張的口形對(duì)寶寶說“爸爸”、“媽媽”,并每天在各種場(chǎng)景下讓寶寶叫“爸爸”、“媽媽”。每個(gè)孩子學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)間并不相同,大多數(shù)寶寶懂話在先,開口在后,通過模仿父母的口型,練習(xí)咽喉肌肉的協(xié)調(diào)性,對(duì)發(fā)音和說話很有幫助。

寶寶游戲三、取和放 把積木放在臉盆或筐里,媽媽和寶寶一起坐在地上,媽媽把積木從盆里取出來,說“拿出來”,寶寶也會(huì)跟著學(xué)習(xí)。然后媽媽把積木撿起來,慢慢將手松開,說“放進(jìn)去”,積木掉進(jìn)盆內(nèi)發(fā)出聲音,讓寶寶跟著學(xué)習(xí)。寶寶從亂扔之后慢慢學(xué)會(huì)輕輕地松手,聽積木掉進(jìn)盆內(nèi)的聲音。 鍛煉松手拿東西,是鍛煉前臂背側(cè)肌群的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。

寶寶游戲四、撿小東西 在白色餐巾紙上放幾小片饅頭,媽媽先撿起一片放進(jìn)嘴里,說“真好吃”,寶寶也會(huì)用手去撿,如果用手掌不能拿到,寶寶會(huì)學(xué)習(xí)媽媽的樣子,用食指和拇指去取。 這個(gè)游戲可練習(xí)寶寶用食指和拇指攝取細(xì)小物件的能力。

寶寶游戲五、用勺盛食 喂食輔食時(shí)拿一個(gè)塑料或鐵質(zhì)的小勺,讓寶寶自己在碗中攪動(dòng),有時(shí)寶寶自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手吃東西。 練習(xí)自己吃飯。寶寶從8個(gè)月起學(xué)會(huì)拿勺子,到1周歲時(shí)可以自己拿勺吃幾勺飯,在15~18個(gè)月時(shí)就能完全獨(dú)立吃飯了。

寶寶游戲六、單獨(dú)玩耍 讓寶寶和自己的玩具單獨(dú)玩,媽媽只在旁邊做自己的事,如看書讀報(bào)等,然后,媽媽可以離開寶寶的房間,去另一個(gè)房間,讓寶寶有一段時(shí)間看不見媽媽,仍能安心地玩。因?yàn)閷殞氈缷寢屧诩?,只要有需要,媽媽就?huì)出現(xiàn),所以寶寶會(huì)把注意力集中在玩具上,安靜地觀察玩具,試著用不同的方法去擺弄它,或者將幾種東西擺在一起。媽媽可記錄下寶寶自己玩的時(shí)間,從兩三分鐘逐漸延長(zhǎng)到20~30分鐘。 讓寶寶自己玩,把注意力轉(zhuǎn)移到玩具上,學(xué)會(huì)用不同的擺法和方式使手的技巧得到進(jìn)步,同時(shí)使注意時(shí)間延長(zhǎng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立玩的寶寶能通過自己的感官觀察和感知外界事物,將興趣從依戀母親轉(zhuǎn)移到外界,為將來離開母親進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

寶寶游戲七、配合穿衣 在給寶寶穿衣時(shí),媽媽告訴寶寶“伸手”、“抬腳”、“抬頭”等。每天這樣做,這樣說,寶寶逐漸學(xué)會(huì)這種程序,媽媽不必開口,寶寶就會(huì)伸出手讓人穿上衣袖,伸頭套上領(lǐng)口,伸腿穿上褲子。 寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)地按次序做相應(yīng)動(dòng)作,以配合媽媽穿衣服,為將來更主動(dòng)地自己穿衣做準(zhǔn)備。

寶寶游戲八、講故事,看反應(yīng) 寶寶睡覺前,媽媽給寶寶講故事,用一本有彩圖、情節(jié)和一兩句話的故事書給寶寶朗讀,開始時(shí)可以把著寶寶的小手邊讀邊指圖中的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的表情會(huì)隨著書中的情節(jié)發(fā)生變化,時(shí)而著急,時(shí)而舒緩。一個(gè)故事可以反復(fù)地念,聲音越來越小,直至寶寶完全入睡。 聽故事是小兒發(fā)展語言和理解事物的好辦法,會(huì)越聽懂得越多。以后邊講邊問時(shí),寶寶會(huì)用手指去指圖中的事物回答問題。

寶寶游戲九、敲打鈴鼓 媽媽用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐頭盒發(fā)出響亮的聲音,會(huì)引起寶寶的興趣,并學(xué)著用手或用棍子去敲打。這些聲音是寶寶喜歡聽的,用不同的動(dòng)作使不同的玩具發(fā)出聲音,如果在玩小鼓時(shí)配上音樂,寶寶可以按節(jié)拍同媽媽一起敲打。 通過敲敲打打可鍛煉手的技巧,寶寶要用手或小棍敲中鼓面才能發(fā)出聲音。寶寶通過聽音樂可以改進(jìn)自己打鼓的技巧,使手、眼、耳互相協(xié)調(diào)而使技巧進(jìn)步。

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