一:幼兒園小班娛樂游戲:新年的聯(lián)歡
游戲目標(biāo):能大膽在哥哥姐姐面前表演節(jié)目,體驗(yàn)和哥哥姐姐一起做游戲的快樂
年齡段:小班上學(xué)期游戲 準(zhǔn)備:提前聯(lián)系好哥哥姐姐、準(zhǔn)備好節(jié)目
玩法:
1、找一個(gè)哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介紹自己。
2、和哥哥姐姐一起相互表演節(jié)目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。
3、一起進(jìn)行游戲:擊鼓傳花,輪到的孩子表演一個(gè)小節(jié)目。
/iknow-pic.cdn.bcebos.com/faedab64034f78f06e49fffe74310a55b3191c78target=_blanktitle=點(diǎn)擊查看大圖class=ikqb_img_alink>/iknow-pic.cdn.bcebos.com/faedab64034f78f06e49fffe74310a55b3191c78?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_autoesrc=/>
二: 幼兒園小班娛樂游戲:猜名字游戲
目標(biāo):能夠集中注意力觀察老師的口型,愉快地進(jìn)行游戲
年齡段:小班上學(xué)期游戲準(zhǔn)備:活動(dòng) 前圍坐成半圓形
玩法:
1、幼兒圍坐在一起。
2、教師講解游戲玩法:教師不發(fā)出聲音,但會(huì)用嘴型叫一個(gè)小朋友的名字(夸張的),幼兒猜測老師叫的是誰?
3、猜對(duì)的幼兒上來和老師抱抱以示獎(jiǎng)勵(lì),沒猜對(duì)的話換人進(jìn)行猜。
4、請(qǐng)幼兒試試用嘴型叫一個(gè)小朋友的名字(夸張的),請(qǐng)大家猜測叫的是誰?
游戲提示:
游戲過程中不可以發(fā)出聲音,如果三次沒人猜中則公布答案。
三:幼兒園小班娛樂游戲:卷炮仗
游戲目標(biāo):嘗試和朋友合作游戲,體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
年齡段:小班上學(xué)期
玩法:
1、教師和幼兒搭乘開火車狀,教師當(dāng)火車頭
2、集體念兒歌:新年到!真熱鬧!我們一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……卷成一個(gè)大炮仗,呯啪!
3、在卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……部分,教師以火車頭帶領(lǐng)幼兒向內(nèi)開始一圈圈圍起來,直到幼兒都圍進(jìn)來,念到卷成一個(gè)大炮仗,全體幼兒蹲下,之后,隨著一起高喊呯啪!,大家一起把手伸高,從地上往上跳起,就像真的放了一個(gè)炮仗一樣。
游戲提示:
卷炮仗時(shí)提醒幼兒不能相互推擠,炮仗可以卷得松些
四:幼兒園小班娛樂游戲:挑禮物
游戲目標(biāo):能有節(jié)奏地?fù)粽疲惺苡螒蛑羞x擇的快樂。
年齡段:小班上學(xué)期
玩法:
1.教師握住幼兒任意一手的指尖,掌心朝上,另一手隨歌謠的節(jié)奏輕擊幼兒掌心,一字一擊:狗媽媽,穿長袍,騎紅馬,過大橋。毛爪爪,打開包,有禮物,你來挑,不挑就要撓三勺,挑不挑?(幼兒可選挑或不挑)2.不挑!老師一手拉住不挑的幼兒的手,手心朝上,用另一只手的一個(gè)指甲尖兒,輕輕搔癢幼兒手心,并伴隨語言一勺,兩勺,三勺,搔得幼兒笑起來效果最好。
3.挑!教師則問:要聽的?要看的?要聽的--兩個(gè)手指搓搓小耳垂兒。要看的--老師可將手縮至袖筒內(nèi),將袖筒罩在幼兒眼前,用藏在袖內(nèi)的拇指.食指輕輕捏捏幼兒的小鼻子……游戲提示:
1.如游戲者多可圍站(坐)成圈,每個(gè)幼兒伸一只手至圓心內(nèi),老師依次拍擊每個(gè)手掌,最后一句的最后一字落在那只手上,哪位幼兒即獲得挑選禮物的機(jī)會(huì)。
2.挑的種類可隨幼兒經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸變化,但都要有積極的體膚接觸,使幼兒感受快樂;另外體提問也可變?yōu)殚_放性選擇。
五:幼兒園小班娛樂游戲:扣紐扣大賽
游戲目標(biāo):練習(xí)雙手拇指、食指間的協(xié)調(diào)性及靈活性,體驗(yàn)競賽類游戲的快樂
年齡段:小班上學(xué)期 材料準(zhǔn)備:有扣子的衣服6件
玩法一:
6名幼兒一組,游戲開始,誰在最短的時(shí)間內(nèi)將桌上的衣服扣子扣好者為勝。
玩法二:
6名幼兒一組,游戲開始,先將外套穿好,再以最快速度扣好扣子的幼兒為勝。
游戲提示:
可根據(jù)孩子扣紐扣技能的成熟,加入其他技能一起游戲,如從為自己扣紐扣到給朋友扣紐扣等。
附兒歌:
小扣子,圓溜溜,好像眼睛找朋友,小洞子,忙招手,歡迎扣子鉆洞口,
六:幼兒園小班娛樂游戲:捉迷藏
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的躲避、控制能力及辨別聲音方位的能力,體驗(yàn)游戲樂趣。
年齡段:小班上學(xué)期
玩法:
1、請(qǐng)一位幼兒用布蒙上自己的眼睛當(dāng)瞎子2、其他幼兒在教師數(shù)到5后,馬上躲避,可以是桌底下、柜子后面,但不能離開大活動(dòng)室,躲好之后不可再移動(dòng)位置。
3、蒙著眼睛的幼兒依靠耳朵來辨別聲音方位,捉到一個(gè)幼兒后,交換角色,游戲繼續(xù)。
七:幼兒園小班娛樂游戲:打水仗游戲
目標(biāo):感受玩水的樂趣 年齡段:小班上學(xué)期 材料準(zhǔn)備:水槍
玩法:
1、請(qǐng)孩子穿戴好雨衣、雨靴,將頭發(fā)也用雨衣帽遮起來。
2、相互在塑膠場地上比比試試,誰的本領(lǐng)大,水的水槍噴得遠(yuǎn)。
3、打水仗:交代游戲規(guī)則:可以用水槍去打別人,但是注意不能將水對(duì)準(zhǔn)臉噴。
4、幼兒游戲游戲提示:
此游戲最好在陽光明媚的天氣進(jìn)行。
適合小班玩的游戲有拉大鋸、我是小小傳球手、老鷹捉小雞、喂小動(dòng)物吃飯、看標(biāo)志爬等。
1、拉大鋸
游戲規(guī)則:兩人相背而坐,雙腳自然盤繞,雙手相握,配合兒歌的節(jié)奏。鍛煉兒童手臂肌肉群,培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。
2、我是小小傳球手
游戲規(guī)則:孩子必須先站起來,然后依次通過,而不是越位。游戲:孩子站在各種不同的方式,開始從頭頂通過。他還可以過腿,過左右,跑和過。過場游戲可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,提高幼兒的合作協(xié)作能力。
3、老鷹捉小雞
游戲規(guī)則:一人扮演鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演雞媽媽。雞把母親的衣服一個(gè)接一個(gè)地拖著。老鷹去捉那只雞了。雞媽媽張開雙臂保護(hù)雞。她沒有讓老鷹抓住那只雞。老鷹只捉到最后一只雞。如果一只雞被一只鷹抓住,它就輸了。
4、喂小動(dòng)物吃飯
游戲規(guī)則:孩子必須站在指定的地點(diǎn)投球,一個(gè)接一個(gè),不能搶球。游戲:把動(dòng)物的頭粘在大紙板箱上。孩子站在一定的距離,試圖將球扔進(jìn)紙板箱,以鍛煉投擲和視覺能力。
5、看標(biāo)志爬
游戲規(guī)則:老師這里有兩朵什么顏色的花?當(dāng)你看到紅色的花朵時(shí),你必須向前爬;當(dāng)你看到黃色的花朵時(shí),你必須向后爬,看看誰先得到了兔子娃娃。
在孩子還小的時(shí)候雖然看似專注于游戲,但是在玩游戲的時(shí)候也是有益孩子的智力發(fā)育的,所以在這個(gè)階段不要小看孩子,要學(xué)會(huì)善于引導(dǎo)孩子開發(fā)自己的智力,這樣才有助于以后的成長!特別是在小班的年齡段,小孩子對(duì)游戲的要求非常高,那么小班的孩子們適合玩什么呢?下面給大家分享幾個(gè)比較有利于小孩智力發(fā)展的小游戲!
一、積木
自很小的時(shí)候很多孩子都是一些創(chuàng)作家,對(duì)外面的事務(wù)和周圍的環(huán)境比較敏感,而這時(shí)就需要通過特定的方法去改變小孩的興趣!而積木就是最好的介質(zhì),積木雖然比較繁瑣,但是積木卻是很多小孩喜歡玩的游戲,而在搭積木的過程當(dāng)中小孩可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力獨(dú)立完成自己的事情,不過在這個(gè)過程當(dāng)中大人要在旁邊加以引導(dǎo),幫助孩子展開更多的想法,從而有助于開發(fā)智力!
二、堆沙子
很多小孩不喜歡積木,但是卻喜歡玩沙子,利用手中的玩具去創(chuàng)造自己想要的環(huán)境!雖然這個(gè)過程看似很臟,并需要及時(shí)清理身體,但是這個(gè)過程中小孩卻能創(chuàng)造出很多讓人意想不到的建筑!這時(shí)并非是需要限制小孩玩這些游戲,而是給小孩創(chuàng)造出一個(gè)安全的環(huán)境并及時(shí)監(jiān)督,這樣小孩一邊可以創(chuàng)造環(huán)境開發(fā)智力,也能得到一定的保障!
三、連環(huán)畫
在很多時(shí)候,有些小孩并非是喜歡動(dòng)的,而是喜歡去傾聽他人講故事,而這個(gè)時(shí)候連環(huán)畫就非常重要了!在初始的時(shí)候家長可以通過連環(huán)畫給孩子講解一些故事,讓孩子激發(fā)對(duì)連環(huán)畫的興趣,然后借助連環(huán)畫的興致去引導(dǎo)孩子對(duì)書的向往,這樣小時(shí)候就能給孩子提供一個(gè)喜歡看書的喜好!
其實(shí)小班的小孩還比較小,需要一定的引導(dǎo)才行,并非是適合,更多的是家長的選擇!
游戲1:賣扁擔(dān)
游戲玩法:兩人一組,相對(duì)而立,互握對(duì)方雙手平舉。一人從左邊手臂下鉆出,把手臂擱在肩上;另一人從另一邊手臂下鉆出,把手臂擱在肩上。然後兩人一起協(xié)調(diào)的走,邊走邊喊「賣扁擔(dān)嘍!」
游戲2:餵小動(dòng)物吃飯
游戲規(guī)則:幼兒要站在規(guī)定的地方投球,一個(gè)接一個(gè)地投,不能搶。
游戲玩法:在大紙盒上貼動(dòng)物頭像,幼兒站在一定距離外,設(shè)法將皮球投進(jìn)紙盒里,鍛鍊投擲和目測能力。
游戲3:我是小小傳球手
游戲規(guī)則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。
游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進(jìn)行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,提高幼兒配合、協(xié)作的能力。
游戲4:比比誰的本領(lǐng)大
游戲玩法:老師向前爬時(shí),幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時(shí),幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領(lǐng)保護(hù)自己;當(dāng)老師後退爬時(shí),幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領(lǐng)大,還是老師的本領(lǐng)大?不讓對(duì)方抓著。
游戲5:看標(biāo)志爬
游戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當(dāng)你看到紅花時(shí),就必須向前爬;當(dāng)你看到黃花時(shí),就必須後退爬,看誰先到終點(diǎn)拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。
游戲6:切西瓜
游戲玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:「切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來?!古c此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其馀小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。
游戲7:老鷹抓小雞
游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個(gè)接著一個(gè)地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護(hù)著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一只小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。
游戲8:拉「大鋸」
兒歌:拉大鋸,扯打鋸,姥姥門前看大戲。你也去,我也去,大家一塊去看戲。
游戲玩法:兩人對(duì)坐,雙腳自然盤曲,雙手對(duì)握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯後仰動(dòng)作。鍛鍊幼兒的大臂肌肉群,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
游戲9:打籽
游戲玩法:用沙包作籽,游戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線,兩線間隔5米。一組游戲者在兩線的區(qū)域內(nèi),一組的游戲者站在兩線的外面。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內(nèi)的游戲者,區(qū)域內(nèi)的游戲者進(jìn)行躲閃,不讓沙包砸到。如果被砸中就停止游戲,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換角色反覆游戲。
游戲10:捉人
兒歌:風(fēng)大,不怕。雨大,不怕。真的假的?真的。
游戲玩法:幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其馀幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心,念兒歌。兒歌念到最後一字時(shí),伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要盡快逃脫,被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。
游戲11:「瞎子」摸「拐子」
游戲玩法:可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)「瞎子」,一人將左手抓住左小腿當(dāng)「拐子」。游戲開始,「拐子」吹口哨,其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開,「瞎子」聽聲去摸「拐子」,「拐子」被摸住,雙方對(duì)換角色,其他人被摸住就退出游戲,下一輪再玩。
游戲12:種西瓜
兒歌:種、種、種西瓜,西瓜圓,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。
游戲玩法:四人一組站成圓圈,然後,依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里,形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌,單腳跳著繞圈前進(jìn)(此游戲適合較大的幼兒玩)
游戲13:紅燈、綠燈,馬上開燈
游戲玩法:請(qǐng)一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者,站在場地的另一端,眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢(shì)的動(dòng)作。當(dāng)開燈者大聲說完「紅燈、綠燈,馬上開燈」轉(zhuǎn)回頭時(shí),眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立,直至開燈者再轉(zhuǎn)回頭。若在此間有人控制不住而動(dòng)了,將被請(qǐng)出。游戲反覆進(jìn)行,誰能堅(jiān)持到最後一個(gè)則為勝者,然後由勝者當(dāng)開燈者。
游戲14:地雷爆炸
游戲玩法:游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其馀幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下說「地雷」:追逐者就必須停止追他,另找目標(biāo)追逐。而「地雷」只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著,等其他人來拍一下,并喊「爆炸」,才被解救,繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
游戲15:捉「龍尾」
游戲玩法:幼兒中選一人當(dāng)「龍頭」,一人當(dāng)捉「龍尾」者,其馀幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的後衣擺接在「龍頭」後面做「龍身」,最後一人當(dāng)「龍尾」?!庚堫^」帶著「龍身」左右移動(dòng)跑,讓「龍尾」躲避捉拿。注意「龍身」不要脫節(jié)。如「龍尾」被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為「龍尾」。此游戲具體玩法與「老鷹捉小雞」相似。
游戲16:手推車
游戲玩法:三人幼兒猜拳決勝負(fù),勝者先趴下做「車」,其馀兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側(cè)做「推車」人,「推車」人不能過分用力,做「車」人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
游戲17:騎馬馬
游戲玩法:玩時(shí)先由兩個(gè)幼兒將右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住對(duì)方右手腕,形成一個(gè)四方結(jié)子形的「座坐」然後蹲下讓其他幼兒坐在「座坐」上,再站起來走動(dòng),俗稱「騎馬馬」。
游戲18:「盲人」擊鼓
游戲玩法:準(zhǔn)備布條、鼓等。將鼓放置在離「盲人」一定距離的位置上,參加游戲的幼兒蒙上眼睛後就地轉(zhuǎn)1-2圈,再摸索上前擊鼓。
游戲19:城門城門幾丈高
游戲玩法:城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進(jìn)城門套一套,問你吃橘子還是吃香蕉?兩個(gè)幼兒做城門,雙手相握上舉,事先商量好,一方為「橘子」,一方為「香蕉」。其馀幼兒圍成圓圈,邊念兒歌邊依次鉆過城門。當(dāng)兒歌念到最後一個(gè)字時(shí),做城門的兩個(gè)人手放下,套住一個(gè)參加者,然後問他要吃香蕉還是橘子,被套住的人回答後,站在相應(yīng)的一方後面,等所有幼兒被套完後,比一比香蕉多還是橘子多。
游戲20:抓老鼠
游戲玩法:請(qǐng)5-7人做老鼠,分散在圓圈外,其馀幼兒拉成圓圈,做捕老鼠的籠子。游戲開始,做捕鼠籠的幼兒手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子。一聽到老師喊「咔嚓」,做老鼠籠的幼兒馬上就蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子。游戲重新開始。
游戲21:翻貝殼
游戲玩法:把洗凈的小貝殼分成與幼兒(3-4人)相等的幾份,每人一份,幼兒各自任意拿出一部分貝殼,握在手心里不讓其他人看見,然後喊「一二三」,同時(shí)攤開手心,誰多誰把其他人的貝殼放在一起撒在桌上,如貝殼的背朝上,就可取走;如口朝上,就應(yīng)用食指放在貝殼的邊緣處輕輕一按,把它翻過來,使口朝上,這樣就可取走,如果沒有被翻過來,就換其他人進(jìn)行,依次輪換,看誰得的貝殼最多為勝。
游戲22:五門開開
游戲玩法:大門開開進(jìn)不來,二門開開進(jìn)不來,三門開開進(jìn)不來,四門開開進(jìn)不來,五門開開我進(jìn)來。
將兩手手指用力分開伸直,并各自一一對(duì)應(yīng),即拇指對(duì)拇指,中指對(duì)中指等,用指頭處相互撐著玩,好似五扇緊閉的大門,然後邊念兒歌邊將手指一一分開,從拇指開始。
游戲23:包餃子
兒歌:卷,卷,卷白菜;剁,剁,剁肉肉;和,和,和面粉;趕,趕,趕餃子皮;包,包,包餃子;燒,燒,燒餃子;嘗,嘗,嘗餃子。
游戲玩法:參加者選取一人帶頭,站縱隊(duì)手拉手。游戲開始時(shí),帶頭人帶動(dòng)大家邊念「卷卷卷白菜」邊走成螺旋形圓圈。帶頭人再帶大家邊念「卷卷卷白菜」邊從圓心走出來成一圓圈。然後,全體參加者面向圓心,邊念兒歌邊根據(jù)兒歌內(nèi)容做模仿動(dòng)作。
游戲24:打大麥
兒歌:一籮麥,兩籮麥,三籮開始打大麥,劈劈啪,劈劈啪,劈啪劈劈啪,大麥打得多,送你一大籮。大麥打得響,送你一頭羊。
游戲玩法:參加者兩人面對(duì)面坐,念前兩句兒歌時(shí)2人雙手合攏,與對(duì)方作摸手動(dòng)作。然後雙手舉起,誰兒歌節(jié)奏用右手拍擊對(duì)方左手,或用左手拍擊對(duì)方的右手,直至拍完停止。
以上游戲都比較簡單,但需要老師帶領(lǐng),過程要注意小朋友的安全。
幼兒手指游戲大全
(1)《會(huì)變的小手》(大班)
我有一雙小小手, (伸出兩只小手拍兩下)
變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)
變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右)
變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)
變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)
變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)
我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)
又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)
我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳) (2)《五指歌》(中班)
你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對(duì)面幼兒交*擊手)
食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)
你拍二,我拍二,(同一的動(dòng)作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)
你拍三,我拍三,(同一的動(dòng)作)
大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)
你拍四,我拍四,(同一的動(dòng)作)
兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)
你拍五,我拍五,(同一的動(dòng)作)
大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做新疆舞狀
(3(《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》(小班)
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲)
三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏)
四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓)
五個(gè)手指拍拍拍 (雙手對(duì)拍) (4)《小動(dòng)物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
(雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
(5)《我有一雙小小手》(大班)
我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)
一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)
變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動(dòng)兩次。)
變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對(duì)呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動(dòng)兩次。)
變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動(dòng)兩次。)
變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對(duì),食指和小拇指豎起,左右手掌心相對(duì),手腕上下擺動(dòng)兩次。)
變成相機(jī)照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對(duì)呈圓形。)
大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。) (6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)
一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個(gè)小孩哈哈笑。 (十指張開做小花)
